Telefoonbeleid

Vanaf schooljaar 2026-2027 geldt hier het nieuwe beleid ‘thuis of in de kluis’. Hieronder een overzicht met antwoorden op veelgestelde vragen met betrekking tot het telefoonbeleid op locatie Holterweg (leerjaar 1 en 2). Voor leerlingen op locatie Bizetlaan (leerjaar 3 t/m 6) blijft het huidige beleid van kracht.

Waarom voert Panora Lyceum dit beleid in?

Wij willen een rustige en prettige leeromgeving creëren waarin leerlingen zich beter kunnen concentreren, minder worden afgeleid en meer contact hebben met elkaar. Telefoons vragen veel aandacht, ook wanneer ze niet actief worden gebruikt. Met het beleid ‘thuis of in de kluis’ willen we leerlingen helpen om tijdens de schooldag meer rust, focus en overzicht te ervaren. Tijdens de lessen ligt de aandacht bij het leren. In de pauzes en tussenuren stimuleren we leerlingen om elkaar op te zoeken, samen activiteiten te ondernemen en gebruik te maken van de faciliteiten op school. Daarnaast sluit dit beleid aan bij de landelijke ontwikkeling om telefoongebruik in het onderwijs verder terug te dringen. We begrijpen dat dit voor sommige leerlingen en ouders een verandering is. Daarom besteden we aan het begin van het schooljaar extra aandacht aan uitleg, begeleiding en ondersteuning.

Wat houdt ‘thuis of in de kluis’ precies in?

Leerlingen laten hun telefoon thuis of leggen deze bij binnenkomst op school direct in hun kluis. De telefoon blijft gedurende de hele schooldag in de kluis, dus tijdens pauzes, eventuele tussenuren en op het schoolplein. Dit geldt ook voor smartwatches met telefoonfuncties. Een telefoon in een tas of broekzak is niet toegestaan.

Mag een leerling een telefoon meenemen naar school?

Ja. Leerlingen mogen hun telefoon meenemen voor de reis van en naar school. Op school wordt de telefoon bij binnenkomst op school opgeborgen in het kluisje. Na afloop van de schooldag kan de telefoon bij het verlaten van het schoolgebouw weer uit de kluis worden gehaald.

Hoe kan ik mijn kind tijdens schooltijd bereiken?

Voor belangrijke of urgente zaken kunt u contact opnemen met school. Wij zorgen er dan voor dat uw kind wordt geïnformeerd of contact met u kan opnemen. Het uitgangspunt van het nieuwe beleid is dat leerlingen tijdens schooltijd niet rechtstreeks telefonisch bereikbaar zijn.

Hoe regelen leerlingen praktische zaken zoals roosterwijzigingen, huiswerk en aankopen op school?

Roosterwijzigingen zijn zichtbaar via Zermelo op de laptop en diverse schermen die in het gebouw hangen, indien nodig worden deze doorgegeven door de vakexperts. Huis- en/of leerwerk wordt door de leerlingen van leerjaar 1 tijdens de les genoteerd in de (Plenda) agenda. Voor de leerlingen van leerjaar 2 wordt het huis- en/of leerwerk in Magister gezet door de vakexpert. Voor aankopen in het winkeltje is geen telefoon nodig. Leerlingen kunnen hier betalen met een pinpas.

Wat kunnen leerlingen doen in de pauzes zonder telefoon?

Op school zijn spellen en sportmaterialen beschikbaar die leerlingen kunnen lenen. Daarnaast stimuleren we leerlingen om elkaar op te zoeken, samen iets te ondernemen en gebruik te maken van de binnen- en buitenruimtes van de school.

Wat gebeurt er als een leerling zich niet aan het telefoonbeleid houdt?

Wanneer een leerling een telefoon zichtbaar bij zich heeft of gebruikt in strijd met de afspraken, wordt de telefoon ingeleverd bij de Pitstopbalie. Dit wordt geregistreerd.

Werkwijze

1.       Eerste overtreding : Telefoon inleveren bij de Pitstopbalie. Telefoon ophalen om 16.00 uur.

2.       Tweede overtreding: Telefoon inleveren bij de Pitstopbalie. Telefoon ophalen om 16.00 uur.

3.       Derde overtreding: Telefoon inleveren bij de Pitstopbalie. Gesprek met de pedagogisch medewerker en een vierkante week (van 8.00 tot 16.00 uur op school). Er volgt een schriftelijke melding aan ouders/verzorgers.

4.       Vierde overtreding: Telefoon inleveren bij de Pitstopbalie. Gesprek met leerling, ouders/verzorgers, pedagogische medewerker en afdelingsleider.

Hoe weet ik dat de telefoon van mijn kind is ingenomen?

De inname wordt geregistreerd door de Pitstopbalie in Magister. Bij een derde overtreding ontvangen ouders/verzorgers een schriftelijke melding.

Wanneer krijgt een leerling de telefoon terug?

Een ingenomen telefoon kan om 16.00 uur worden opgehaald bij de Pitstopbalie. Ook als een leerling eerder lesvrij is, blijft dit tijdstip gelden.

Is een ingenomen telefoon veilig?

Een ingenomen telefoon wordt veilig bewaard bij de Pitstopbalie in een speciaal daarvoor bestemde telefoonkoffer.

Zijn er uitzonderingen mogelijk?

Ja. Bij medische noodzaak of bijzondere persoonlijke omstandigheden kan in overleg met ouder(s)/verzorger(s), mentor en afdelingsleider een passende maatwerkafspraak worden gemaakt. Uw kind krijgt dan een faciliteitenkaart om aan te tonen dat het geoorloofd is om de telefoon bij zich te hebben.

Hoe werkt het bij gym, excursies en andere activiteiten buiten school?

Bij excursies en activiteiten buiten school mogen leerlingen hun telefoon meenemen. Het uitgangspunt blijft dat de telefoon niet zichtbaar is. De begeleidende vakexpert maakt hierover vooraf duidelijke afspraken. Het kan bijvoorbeeld voorkomen dat leerlingen hun telefoon tijdelijk moeten inleveren tijdens de activiteit. Voor leerlingen die voor een gymles naar een andere locatie reizen, geldt het volgende: wanneer een leerling later die dag terugkeert naar de Holterweg, blijft de telefoon in het kluisje op de Holterweg. Heeft een leerling het laatste lesuur op een andere locatie, dan mag de telefoon worden meegenomen. De telefoon blijft in de tas en is dus niet zichtbaar.

Wat verwachten jullie van ouder(s)/verzorger(s)?

Een telefoonvrije schooldag kan alleen goed werken wanneer school en ouders hierin samenwerken. Een succesvolle uitvoering vraagt om samenwerking tussen school en thuis. Daarom nodigen wij ouder(s)/verzorger(s) uit om met hun kind in gesprek te gaan over verantwoord telefoongebruik en de afspraken die op school gelden voor alle leerlingen.

Voor sommige leerlingen zal het beleid snel wennen. Voor anderen kost dat meer tijd. Juist dan is het belangrijk dat school en ouders dezelfde boodschap uitdragen. Samen zorgen we voor duidelijkheid, rust en een prettige schoolomgeving met meer rust, aandacht en onderling contact.